Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 4. sınıf matematik öğretmeniniz. Şimdi birlikte bu grafikleri inceleyip soruları cevaplayacağız. Unutmayın, grafikler bize bilgileri resimlerle anlatan harika araçlardır. Tıpkı bir hikaye okur gibi bu grafikleri okuyabiliriz. Hadi başlayalım!
1. Soru: Aşağıdaki sütun grafiğini inceleyiniz, soruları cevaplayınız.
Sütun Grafiği: Bir Fabrikanın Aylık Üretimi
Bu grafikte bir fabrikanın 5 ay boyunca ne kadar üretim yaptığını görüyoruz. Dikey çizgideki sayılar üretimin ton olarak miktarını, yatay çizgideki yazılar ise ayları gösteriyor. Sütun ne kadar uzunsa, o ay o kadar çok üretim yapılmış demektir.
a) En az üretimin yapıldığı ay hangisidir?
Çözüm:
En az üretim demek, grafikteki en kısa sütunu bulmamız gerektiği anlamına gelir.Adım 1: Grafikteki bütün renkli sütunlara bakalım. Hangisinin boyu en kısa?
Adım 2: Gördüğümüz gibi pembe renkli olan Mayıs ayının sütunu diğerlerinden daha kısa.Sonuç: En az üretim Mayıs ayında yapılmıştır.
b) En çok üretimin yapıldığı ay hangisidir?
Çözüm:
En çok üretim demek, grafikteki en uzun sütunu bulmamız demektir.Adım 1: Şimdi de grafikteki en uzun sütunu arayalım.
Adım 2: Mavi renkli olan Nisan ayının sütunu hepsinden daha uzun.Sonuç: En çok üretim Nisan ayında yapılmıştır.
c) Nisan ayında kaç ton üretim yapılmıştır?
Çözüm:
Bu soruda bizden Nisan ayındaki üretim miktarını bulmamız isteniyor.Adım 1: Grafikte Nisan ayını bulalım.
Adım 2: Nisan ayının sütununun en tepesine bakalım. Oradan dümdüz sola doğru, sayıların olduğu çizgiye gidelim.
Adım 3: Hangi sayının hizasına geldiğini görüyoruz? Evet, 30 000.Sonuç: Nisan ayında 30 000 ton üretim yapılmıştır.
ç) Hangi aylarda yapılan üretim miktarları aynıdır?
Çözüm:
Üretim miktarının aynı olması demek, sütunların boylarının da aynı olması demektir.Adım 1: Grafiği dikkatlice inceleyelim ve aynı boyda olan sütunlar var mı diye bakalım.
Adım 2: Turuncu renkli Ocak ayı sütunu ile yeşil renkli Mart ayı sütununun boyları aynı! İkisi de 15 000 tonu gösteriyor.Sonuç:Ocak ve Mart aylarında yapılan üretim miktarları aynıdır.
2. Soru: Sütun Grafiği: 5 Günlük Hava Sıcaklığı
Grafikle ilgili aşağıda istenenleri bulunuz.
Bu grafikte ise 5 gün boyunca hava sıcaklığının kaç derece olduğunu görüyoruz. Dikeydeki sayılar sıcaklığı, yataydaki yazılar ise günleri gösteriyor. Sütun ne kadar uzunsa, hava o kadar sıcak demektir.
a) Hangi günlerde sıcaklık aynıdır?
Çözüm:
Sıcaklığın aynı olduğu günleri bulmak için, boyları aynı olan sütunları bulmalıyız.Adım 1: Grafikteki sütunları inceleyelim. Aynı hizada biten sütunlar var mı?
Adım 2: Evet! Pazartesi ve Cuma günlerinin sütunları aynı boyda. İkisi de 24 dereceyi gösteriyor.Sonuç:Pazartesi ve Cuma günleri sıcaklık aynıdır.
b) En düşük sıcaklık kaç derecedir?
Çözüm:
En düşük sıcaklık, en kısa sütun demektir.Adım 1: Grafikteki en kısa sütunu bulalım. Bu, Salı gününün sütunu.
Adım 2: Salı günü sütununun tepesinden sola, sayılara doğru bakalım. 22 sayısını görüyoruz.Sonuç: En düşük sıcaklık 22 derecedir.
c) Hangi günde sıcaklık 24°C’den büyük, 28°C’den küçüktür?
Çözüm:
Bu soruda sıcaklığın 24 ile 28 derece arasında olduğu günü bulmamız gerekiyor.Adım 1: Grafikteki günlere tek tek bakalım.
Adım 2: Pazartesi 24°C (24’ten büyük değil). Salı 22°C (24’ten küçük). Çarşamba 26°C (Evet, 24’ten büyük ve 28’den küçük!). Perşembe 28°C (28’den küçük değil, eşit). Cuma 24°C (24’ten büyük değil).
Adım 3: Aradığımız şartı sağlayan gün Çarşamba.Sonuç:Çarşamba günü sıcaklık 24°C’den büyük, 28°C’den küçüktür.
ç) En yüksek sıcaklık kaç °C’tur?
Çözüm:
En yüksek sıcaklık, en uzun sütun demektir.Adım 1: Grafikteki en uzun sütunu bulalım. Bu, Perşembe gününün sütunu.
Adım 2: Perşembe günü sütununun tepesinden sola, sayılara doğru bakalım. 28 sayısını görüyoruz.Sonuç: En yüksek sıcaklık 28°C‘tur.
Harika iş çıkardınız çocuklar! Gördüğünüz gibi grafikleri okumak hem çok kolay hem de çok eğlenceli. Aferin hepinize!