Harika bir çalışma sayfası! Hadi gel, bu soruları birlikte adım adım çözelim. Ben sana bir öğretmen olarak yol göstereceğim, eminim hepsini kolayca anlayacaksın.
5. Soru: Aşağıdaki ifadelerin doğru karşılığını okları takip ederek bulunuz. Bulduğunuz cevapların altındaki harfleri yan yana yazarak şifreyi çözünüz.
Çözüm:
Bu soruda bizden zaman birimlerini birbirine çevirmemiz ve doğru cevabın altındaki harfi bularak bir şifre oluşturmamız isteniyor. Haydi başlayalım!
- 1 numaralı kutu: 4 yıl
Adım 1: 1 yılın 12 ay olduğunu biliyoruz.
Adım 2: Öyleyse 4 yılın kaç ay olduğunu bulmak için 4 ile 12’yi çarpmamız gerekir.
4 x 12 = 48 ay
Doğru cevap 48 ay, yani harfimiz A.
- 2 numaralı kutu: 132 gün
Adım 1: Matematik problemlerinde genellikle 1 ay 30 gün olarak kabul edilir.
Adım 2: 132 günün içinde kaç tane 30 gün (yani ay) olduğunu bulmak için 132’yi 30’a bölelim.
132 ÷ 30 = 4 (kalan 12)
Bu işlem bize 132 günün içinde 4 tam ay olduğunu ve geriye 12 gün kaldığını gösterir. Yani 4 ay 12 gün.
Doğru cevap 4 ay 12 gün, yani harfimiz D.
- 3 numaralı kutu: 3 saat 30 dakika
Adım 1: 1 saatin 60 dakika olduğunu hatırlayalım.
Adım 2: Önce 3 saatin kaç dakika olduğunu bulalım.
3 x 60 = 180 dakika
Adım 3: Bulduğumuz bu 180 dakikaya, soruda verilen 30 dakikayı da ekleyelim.
180 + 30 = 210 dakika
Doğru cevap 210 dakika, yani harfimiz İ.
- 4 numaralı kutu: Artık yıl
Adım 1: Artık yıl, 4’e tam olarak bölünebilen yıllardır. Bu yıllarda şubat ayı 29 gün çeker.
Adım 2: Seçenekleri kontrol edelim. 2016’yı 4’e bölelim.
2016 ÷ 4 = 504 (Tam bölünüyor, kalan yok)
Adım 3: Şimdi de 2018’i 4’e bölelim.
2018 ÷ 4 = 504,5 (Tam bölünmüyor, kalan var)
Artık yıl 2016‘dır. Yani harfimiz L.
- 5 numaralı kutu: 5 dakika
Adım 1: 1 dakikanın 60 saniye olduğunu biliyoruz.
Adım 2: 5 dakikanın kaç saniye olduğunu bulmak için 5 ile 60’ı çarpalım.
5 x 60 = 300 saniye
Doğru cevap 300 saniye, yani harfimiz O.
- 6 numaralı kutu: 240 dakika
Adım 1: 1 saatin 60 dakika olduğunu tekrar hatırlayalım.
Adım 2: 240 dakikanın kaç saat olduğunu bulmak için 240’ı 60’a bölelim.
240 ÷ 60 = 4 saat
Doğru cevap 4 saat, yani harfimiz L.
Şifreyi Oluşturalım:
Şimdi bulduğumuz harfleri sırasıyla yan yana yazalım:
1 → A
2 → D
3 → İ
4 → L
5 → O
6 → L
Sonuç:
Şifremiz: ADİLOL
6. Soru: Alya ve Emir’in okullarında derse başlama saati 08.50’dir. Her ders 40 dakika sürmektedir. Teneffüs araları onar dakika fakat ikinci teneffüsleri 20 dakikadır. Buna göre 3. dersleri saat kaçta başlayacaktır?
Çözüm:
Bu soruyu çözmek için zamanı adım adım ileriye götüreceğiz. Sakin ve dikkatli bir şekilde hesaplayalım.
Adım 1: 1. dersin bitiş saatini bulalım.
Dersler 08.50’de başlıyor ve 40 dakika sürüyor.
08.50
+ 00.40
——-
50 dakika ile 40 dakikayı toplarsak 90 dakika eder. 90 dakika, 1 saat 30 dakikadır. 08.00’e 1 saat 30 dakika eklersek 09.30 olur.
1. dersin bitiş saati: 09.30
Adım 2: 2. dersin başlangıç saatini bulalım.
İlk teneffüs 10 dakika. 1. dersin bittiği saate 10 dakika ekleyeceğiz.
09.30 + 10 dakika = 09.40
2. dersin başlangıç saati: 09.40
Adım 3: 2. dersin bitiş saatini bulalım.
2. ders de 40 dakika sürecek.
09.40 + 40 dakika = 10.20
2. dersin bitiş saati: 10.20
Adım 4: 3. dersin başlangıç saatini bulalım.
Soruda bize ikinci teneffüsün 20 dakika olduğu söylenmiş. Bu çok önemli bir bilgi!
Şimdi 2. dersin bittiği saate 20 dakika ekleyelim.
10.20 + 20 dakika = 10.40
3. dersin başlangıç saati: 10.40
Sonuç:
Alya ve Emir’in 3. dersleri saat 10.40‘ta başlayacaktır.
7. Soru: Aşağıda 4/A sınıfındaki öğrencilerin evlerinde besledikleri evcil hayvanlar gösterilmiştir. Bu verilere göre sıklık ve çetele tablosu, şekil ve sütun grafiği oluşturunuz.
Çözüm:
Harika bir veri sorusu! Önce resimdeki hayvanları dikkatlice sayalım, sonra da istenen tabloları ve grafikleri oluşturalım.
Adım 1: Hayvanları sayalım.
- Köpek: Resimde 6 tane köpek var.
- Balık: Resimde 7 tane akvaryumda balık var.
- Kuş: Resimde 10 tane kuş var.
Adım 2: Sıklık Tablosu oluşturalım.
Sıklık tablosu, her bir verinin kaç kez tekrarlandığını sayılarla gösterir. Çok basittir!
4/A Sınıfı Evcil Hayvan Sıklık Tablosu
Hayvan Türü Hayvan Sayısı
Köpek 6
Balık 7
Kuş 10
Adım 3: Çetele Tablosu oluşturalım.
Çetele tablosunda sayıları çizgilerle gösteririz. Her dört çizgiden sonra beşinci çizgiyi üzerlerine yatay olarak çizeriz. Bu saymayı kolaylaştırır.
4/A Sınıfı Evcil Hayvan Çetele Tablosu
Hayvan Türü Çetele
Köpek |||| |
Balık |||| ||
Kuş |||| ||||
Adım 4: Şekil Grafiği ve Sütun Grafiği
Aslında sorudaki resimlerin kendisi zaten bir şekil grafiğidir. Her bir hayvan resmi, bir hayvanı temsil ediyor.
Bir de sütun grafiği oluşturalım. Bunu çizemem ama sana nasıl çizeceğini anlatabilirim:
- Önce yatay (düz) bir çizgi ve dikey (yukarı doğru) bir çizgi çizerek grafiğinin iskeletini oluştur.
- Yatay çizginin üzerine hayvan isimlerini yaz: Köpek, Balık, Kuş.
- Dikey çizginin üzerine ise 0’dan başlayarak en az 10’a kadar sayıları eşit aralıklarla yaz. Bu çizgi hayvan sayısını gösterecek.
- Şimdi her hayvan için bir sütun (dikdörtgen) çizeceksin.
- Köpek sütununu dikey çizgideki 6 sayısının hizasına kadar uzat.
- Balık sütununu dikey çizgideki 7 sayısının hizasına kadar uzat.
- Kuş sütununu dikey çizgideki 10 sayısının hizasına kadar uzat.
İşte bu kadar! Bütün verileri harika bir şekilde düzenledin.
Umarım açıklamalarım yardımcı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin!