4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 106

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Bugün sizlerle birlikte bölme işlemiyle ilgili çok güzel ve hayatın içinden problemler çözeceğiz. Kitabımızdaki soruları dikkatlice okuyup adım adım ilerleyeceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!

Düşünelim Sorusu

Alya ve Emir’in okulunda Ankara gezisi düzenlenmiştir. Emir’in annesi Nihal Hanım onlara yolda yemeleri için kurabiye hazırlamıştır. Her bir öğrenciye 3 kurabiye yapan Nihal Hanım toplam 135 kurabiye pişirmiştir. Buna göre Nihal Hanım’ın kaç öğrenciye kurabiye pişirdiğini bulmak için hangi işlem yapılmalıdır?

Bu problemi çözmek için düşünelim. Elimizde toplam kurabiye sayısı var, bu 135. Bir de her bir öğrencinin kaç kurabiye yiyeceği var, bu da 3. Bizden istenen ise toplam öğrenci sayısı.

Aslında Nihal Hanım, elindeki 135 kurabiyeyi öğrencilere üçer üçer paylaştırıyor, yani gruplara ayırıyor. Bir bütünü eşit parçalara ayırma, paylaştırma veya gruplandırma işlemi her zaman bölme işlemidir.

Bu yüzden yapmamız gereken işlem şudur:

Adım 1: Toplam kurabiye sayısını, bir öğrenciye düşen kurabiye sayısına bölmeliyiz.

135 ÷ 3 = 45

Sonuç olarak, Nihal Hanım’ın 45 öğrenci için kurabiye pişirdiğini buluruz. Soruda bizden sadece hangi işlemin yapılması gerektiği sorulduğu için cevabımız bölme işlemidir.

ÖRNEK 14

Cumhuriyetimizin yüzüncü kuruluş yılı nedeniyle Cumhuriyet Müzesinde on gün boyunca etkinlikler düzenlenmiştir. Bu etkinliklere her gün eşit sayıda olmak üzere toplam 2800 ziyaretçi gelmiştir. On birinci gün ise her gün gelen ziyaretçi sayısından 46 kişi daha fazla gelmiştir. Buna göre on birinci gün müzeyi kaç kişinin ziyaret ettiğini hesaplayalım.

Bu problem aslında iki aşamalı, ama hiç gözünüz korkmasın, birlikte kolayca çözeceğiz.

Adım 1: Öncelikle ilk 10 günde müzeye her gün kaç kişinin geldiğini bulmalıyız. Toplam ziyaretçi sayısı 2800 ve bu ziyaretçiler 10 güne eşit olarak dağılmış. Bu durumda yapmamız gereken işlem, toplam ziyaretçi sayısını gün sayısına bölmektir.

2800 ÷ 10 = 280

Unutmayın, bir sayıyı 10’a bölmek demek, o sayının sonundan bir sıfır silmek demektir. Çok kolay, değil mi?

Böylece ilk 10 gün boyunca müzeyi her gün 280 kişinin ziyaret ettiğini bulduk.

Adım 2: Şimdi sorunun ikinci kısmına geçebiliriz. Bize on birinci gün, normal bir günden 46 kişi daha fazla ziyaretçi geldiği söyleniyor. “Daha fazla” dendiği için burada bir toplama işlemi yapmamız gerektiğini hemen anlıyoruz.

Bir günde gelen ziyaretçi sayısına (280) fazlalık olan sayıyı (46) ekleyeceğiz.

  280
+  46
-----
  326

İşlemi yaptığımızda sonucu 326 olarak buluruz.

Sonuç: On birinci gün müzeyi 326 kişi ziyaret etmiştir.

Harikasınız çocuklar! Gördüğünüz gibi problemleri adımlara ayırınca çözmek ne kadar da kolaylaşıyor. Bir sonraki dersimizde görüşmek üzere!