4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 239

Merhaba sevgili öğrencilerim! Fen Bilimleri dersinde mühendislik tasarım basamaklarını öğreniyoruz. Bu görselde de bu basamakları anlatan harika bir tablo var. Gelin hep birlikte bu tabloyu inceleyelim ve ne demek istediğini anlayalım.

Kitabınızın 20. sayfasındaki “Mühendislik Tasarım Basamakları” örneğini inceleyin. Siz de ünite konuları ile ilgili bir tasarım belirleyerek aşağıdaki tabloyu doldurunuz.

MÜHENDİSLİK TASARIM BASAMAKLARI

Bu tablo, bir problemi çözmek için izlediğimiz adımları gösteriyor. Sanki bir dedektif gibi problemi çözmek için sırayla ilerliyoruz.

PROBLEMİN TANIMI

Bu ilk adımda, neyi çözmek istediğimizi veya neyi geliştirmek istediğimizi net bir şekilde anlıyoruz. Yani karşımızda ne gibi bir zorluk var, bunu belirlememiz gerekiyor. Örneğin, “Sınıfımızdaki oyuncakları toplamakta zorlanıyoruz” gibi bir problem olabilir.

ARAŞTIRMA (BİLGİ TOPLAMA)

Problemi tanımladıktan sonra, bu problemle ilgili bilgi toplamamız gerekiyor. Benzer problemler daha önce nasıl çözülmüş? Hangi malzemeler kullanılabilir? Bu aşamada bol bol soru sorup araştırma yapmalıyız. Sanki bir kaşif gibi etrafımızı araştırıyoruz.

HAYAL ETME VE BULUŞ

Şimdi en eğlenceli kısım! Topladığımız bilgilerle problemi çözmek için farklı fikirler üretiyoruz. Aklımıza gelen her şeyi söylüyoruz, hiçbir fikri elemiyoruz. En yaratıcı çözümleri bulmaya çalışıyoruz. Bu aşamada hayal gücümüzü sonuna kadar kullanıyoruz.

TASARIM YAPMA / PLANLAMA

Ürettiğimiz fikirlerden en iyisini seçtikten sonra, bu fikri nasıl hayata geçireceğimizi planlıyoruz. Hangi malzemeler gerekecek? Adım adım neler yapacağız? Bir plan çiziyoruz, tıpkı bir mimar gibi.

UYGULAMA

Planımızı hayata geçirme zamanı! Tasarımımızı oluşturuyoruz. Malzemeleri birleştiriyoruz, planımıza göre çalışıyoruz. Bu aşamada biraz sabırlı olmamız gerekebilir.

TEST ETME VE GELİŞTİRME

Yaptığımız tasarımı deniyoruz. İşe yarıyor mu? Beklediğimiz gibi çalışıyor mu? Eğer bir sorun varsa, nerede hata yapmışız onu bulup düzeltiyoruz. Tasarımımızı daha iyi hale getirmek için geliştirmeler yapıyoruz. Tıpkı bir bilim insanı gibi denemeler yapıyoruz.

DEĞERLENDİRME

Son olarak, tasarımımızın ne kadar başarılı olduğunu değerlendiriyoruz. Problemi çözebildik mi? Tasarımımız işe yaradı mı? Bu adımdan sonra yeni bir tasarıma başlayabilir veya mevcut tasarımımızı daha da iyileştirebiliriz.

Proje ve tasarımları bireysel veya grup olarak yapabilirsiniz. Projeleriniz için 245. sayfa Ek 1’deki “Öz Değerlendirme Formu”nu doldurunuz. Grup çalışması için 246. sayfa Ek 2’deki “Akran Değerlendirme Ölçeği”ni doldurunuz. Yaptığınız çalışmaları yıl sonu bilim şenliğinde sergilemek ve sunmak üzere saklayınız.

Unutmayın çocuklar, mühendislik tasarım basamakları bir problem çözme yolculuğudur ve bu yolculukta her adım çok önemlidir.